【紹介】 「さあ、遊ぼう！」 そう声を掛けると、四肢が動かせず呼吸器をつけた難病の子どもでも目を輝かせます。 病児や障がい児、被虐待児などのハイリスク児は、「遊びどころではない」と大人が決めつけてしまいがちですが、子どもたちは「遊ぶ」ことで世界とつながり、命を輝かせるのです。 病棟などでおもに働く「遊びの専門家」、ホスピタル・プレイ・スペシャリスト（ＨＰＳ）の育成に取り組む第一人者・松平千佳からの熱いメッセージ。 11名の子どもたちの実例を紹介。 【目次】 Ⅰ 遊びの力 ホスピタル・プレイの入り口 忘れてはならない４つの大切なＣ 遊びの原風景 Ⅱ わたしに気づいて ぼくはここにいるよ いや！　さわらないで 英国のディーバ Ⅲ　傷ついた世界 裏切り 親に愛される努力 砂遊び 　［コラム］ サンドトレー・プレイセラピー 　［コラム］ メタコミュニケーションの効果と方法 マスクの少年 わたしのお師匠さん 　［コラム］ Encouragement（勇気づけ） Ⅳ　親子のであい 想像のつばさ 　［コラム］ガイドイメージ法 許してくれますか？ 親子 二人三脚 小さな巨人 ------------------------------------------------------ この本には11名の子どもたちが登場します。みな私が出会い、遊びを通してかかわった今を生きる子どもたちです。虐待を受けた子ども、親を亡くした子ども、強い痛みや身体の麻痺を感じている子ども、小さく産まれ自分の存在に疑問を持っていた子どもなど、みな難しい背景と課題を持った子どもたちです。こう書くと、彼らが置かれている環境に胸が押しつぶされそうになるかもしれませんが、実際のところ私が彼らから学んだことは、子どもとして生きることのたくましさ、豊かさと楽しさです。 子どもたちの可能性が開花するためには、遊ぶことが大切です。安心して遊び、世界とつながっていく喜びを見いだせるよう支援することが大人の役割ではないでしょうか。　 子ども期に何を経験するかによって、未来の社会のありようが決まるのならば、平和な社会が形成されるよう、子ども期にたくさん遊べる社会を形成することが我々大人の責務だと思うのです。（著者：松平千佳）

2021年2月発行のHPS研究活動事例集です。

　医療体験の不安感を軽減する、木製のメディカルキットです。 　木のぬくもりを感じながら、子どもが組み立て、色をぬるなど、 　オリジナルの作品に仕上げることができます。 　また完成したキットとお人形を使って、遊びながら、病気や 　治療と向き合うことができ、楽しみながら医療と関わっていく 　ことができます。 　※このキットは、静岡県立短期大学部と（株）ウッディジョーとの 　　共同研究開発により生まれました。 　 研究テーマ『医療的ケアを必要とする子どもたちの不安感を軽減する 　　 メディカルプレイキットの開発』 　【注意事項】キットを10個以上購入希望の方は、下記HPS事務局まで 　　　　　　　ご相談ください。メールアドレス　info@hps-japan.net ------------------------------------------------ 【完成サイズ】　　 A:ベッド　 高さ6×幅6.5×長さ16（cm） B:MRI 　 高さ9×ベッド幅6.5×長さ15（cm） C:ストレッチャー　　高さ8×幅6.5×長さ15（cm） D:モニター　　　高さ10、モニター横4.5×縦3.5（cm） E:キャビネット　 高さ5.5×幅5×奥行3（cm） F:点滴台　　 高さ13、台座直径5（cm） G:歯医者さんのイス　高さ9×座面幅4.5×奥行5（cm） 《NEW》H:車イス 高さ7.5×長さ9×幅6.5（cm） 《NEW》I:レントゲン 高さ12×幅10×奥行10、ベッド幅6.5×ベッド長さ10（cm）　 --------------------------------------------------- 〈プレゼント〉木製メディカルキット3個購入の方にミニキワニスドール1体をプレゼントします！ ミニキワニスドールは、木製メディカルキットと組合せて遊べるよう、国際キワニス日本地区から型紙提供・使用許諾を頂き、特別にミニサイズを作成しております。 =========================== This is a wooden medical cut that alleviates the sense of anxiety of a medical care experience. Children can assemble it, paint it, and so on while feeling the warmth of the wood to create an original piece of art. They can also use the completed kit and doll to come face to face with illness and treatment while playing and get involved with medical care while having fun. *This kit was born from the joint research and development of the University of Shizuoka Junior College and WoodyJOE Co., Ltd. Research theme: "The development of a medical play kit that alleviates the sense of anxiety of children who require medical care" [Precaution] If you wish to purchase more than 10 kits, please consult the following HPS office. Email address: info@hps-japan.net ------------------------------------------------ [Completed sizes] A: Bed: height 6 x width x length 16 (cm) B: MRI: height 9 x bed width 6.5 x length 15 (cm) C: stretcher: height 8 x width 6.5 x length 15 (cm) D: monitor: height 10, monitor width 4.5 x length 3.5 (cm) E: cabinet: height 5.5 x length 5 x width 3 (cm) F: hospital drip: height 13, pedestal diameter 5 (cm) G: dentist's chair: height 9 x seat length 4.5 x width 5 (cm) <<NEW>> H: wheelchair: height 7.5 x length 9 x width 6.5 (cm) <<NEW>> I: X-ray: height 12 x length 10 x width 10, bed width 6.5 x bed length 10 (cm) --------------------------------------------------- <Present> We will give away one mini Kiwanis doll to those who purchase three wooden medical kits! The mini Kiwanis dolls have been specially created in a mini size with the pattern and permission to use it from the Japan District of Kiwanis International so that it can be played with in combination with the wooden medical kit.

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入院中の子どもたちって、どんな気持ちなんだろう？ 子どもたちの気持ちを知りたいけど、きっかけがつかめない方にオススメ！ 子どもと医療をつなぐためのツールとして 入院している子どもたちと一緒にHPSが開発したかるたです。 子どもたちが感じている「入院あるあるネタ」をもとに作成しました。 病院や医療のことを遊びながら知ることができ、 かるた遊びを通して、子どもたちは入院や処置への気持ちを 表出してくれることがあります。 子どもたちもかるた遊びを通して、自分の病気や治療を理解し、 主体的に関われるようになります。

ホスピタル・プレイの入門書です。 ホスピタル・プレイの歴史から、遊びの重要性、 HPSの仕事と役割までが網羅されています。 ぜひ読んで頂きたい一冊です。 ＝目次＝ Chapter1　Hospital Play Specialist との出会い Chapter2　病院における遊びを用いた支援の歴史 Chapter3　Hospital Play Specialist とは Chapter4　HPSの具体的な役割 Chapter5　子どもの発達に合わせたHPSのかかわり Chapter6　慢性疾患及び長期入院への対応 Chapter7　HPSが直面する問題 Chapter8　ボランティアの活用と遊びの重要性 Chapter9　子どもにとって遊びはどんな意義があるかーその臨床心理的考察

ホスピタル・プレイにおける具体的な支援方法 について学べる一冊です。 ＝目次＝ 第1章　5年前に始まったチャレンジ 第2章　プレイ・プレパレーション 第3章　入院前プログラム 第4章　ディストラクション・セラピー 第5章　Guided　Imageryーガイドイメージ法ー 第6章　プレイ・プログラム

HPSの実践事例が、写真とともに紹介されています。 処置や検査の前のプレイ・プレパレーションや処置中のディストラクション、処置や検査後の振り返りなど様々な場面に応じた具体的な支援方法を知りたい方に最適の一冊です。 ＝目次＝ ●基礎編 　ーホスピタル・プレイ・スペシャリスト養成事業の歩み 　ー日常の遊び、治癒的な遊び 　ー遊びを使ったプレパレーションと実践のための準備 　ーディストラクション・セラピーの意義と方法 　ー術後、処置後の遊び 　ー遊びを用いた個別支援 ●場面・領域別実践編 ープレイ・プレパレーションにおける子どもの療養環境 ー外来におけるホスピタル・プレイ活動 ー救急場面におけるプレイ・プレパレーション ー腎尿路疾患のある子に対するホスピタル・プレイ活動とプレパレーション

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2020年2月1日（土）～2月2日（日）静岡県立大学短期大学部にて開催されました第8回日本小児診療多職種研究会のプログラム・抄録集です。 販売数が限られておりますので、品切れとなりましたらご容赦ください。